BAM för ersättande skyddsombud bör väljas utifrån vad personen behöver kunna och vilka uppgifter som ska utföras. Gå igenom förkunskaper, arbetsplatsens rutiner och behovet av stöd innan du jämför utbildningar. En kursbokning ersätter inte klarhet om uppdraget eller introduktion i verksamhetens konkreta arbetsmiljöfrågor.
Beskriv behovet innan du väljer kurs
En person som ska gå in i en skyddsombudsuppgift kan redan ha arbetsmiljökunskaper från ett annat arbete. En annan behöver börja med grundläggande begrepp. Anta inte att samma behov gäller bara för att personerna ska delta i liknande möten. Fråga vad var och en kan förklara och använda i dag.
BAM betyder Bättre arbetsmiljö. Kompetensutvecklas grundutbildning riktar sig bland annat till skyddsombud, chefer och arbetsledare. Jämför det aktuella kursinnehållet med behovet. Den här artikeln bedömer kursval; frågor om val, mandat och uppdragets omfattning behöver hanteras inom verksamhetens faktiska organisation.
Skilj tre slags kunskaper
Allmän arbetsmiljökunskap hjälper dig förstå exempelvis undersökning, riskbedömning och uppföljning. Kunskap om den egna rollen hjälper dig förstå hur du medverkar och för frågor vidare. Lokal kunskap visar vilka arbetsmoment, kontaktvägar och handlingar som finns på arbetsplatsen. Alla tre kan behöva uppmärksammas.
En grundutbildning kan ge gemensamma begrepp, men behöver kopplas till de lokala förutsättningarna. Den nya personen behöver veta var riskbedömningar och handlingsplaner finns och vilka som deltar i arbetet. En tidigare deltagare i BAM kan därför ändå behöva en ny introduktion när arbetsplatsen eller uppgifterna förändras.
- Vilka arbetsmiljöbegrepp behöver förklaras?
- Vilka uppgifter och kontaktvägar är aktuella?
- Vilka underlag behöver personen kunna hitta?
- Vad kan en grundutbildning bidra med?
- Vad behöver verksamheten ordna separat?
Ta med frågor från det verkliga arbetet
Välj ett avgränsat exempel som visar varför kunskapen behövs. Det kan handla om hur en observerad risk blir ett underlag för åtgärder eller hur resultatet följs upp. Anonymisera exemplet och undvik onödiga personliga uppgifter. Syftet är att förstå arbetssättet, inte att avgöra ett enskilt ärende i kursgruppen.
På den här sajten kan du läsa om skyddsombudets medverkan inför inköp av arbetsutrustning. Använd frågorna för att se vilka delar du förstår och vilka som behöver förklaras. Ett sådant konkret underlag gör det lättare att diskutera kursbehovet med den som planerar utbildningen.
Välj format som går att genomföra
Kompetensutveckla erbjuder BAM på plats, som lärarledd utbildning via Teams och som e-learning. Läs aktuellt upplägg för den variant du överväger. Kontrollera innehåll, omfattning och former för frågor. Planera deltagandet så att personen har förutsättningar att följa utbildningen och använda materialet.
Välj inte enbart utifrån att kursen finns vid ett visst datum. Om upplägget inte motsvarar förkunskaperna eller personen saknar tid att delta behöver planeringen ändras. Bestäm också vem som svarar på frågor om den egna arbetsplatsen efter utbildningen. Kursledaren känner inte automatiskt era lokala förhållanden.
Följ upp vad som fortfarande behövs
Efter kursen behöver ni gå igenom vad personen förstår bättre och vilka frågor som återstår. AFS 2023:1 kräver att arbetstagare och skyddsombud får möjlighet att medverka i SAM. För de arbetstagare som får arbetsmiljöuppgifter ställs även krav på tillräckliga kunskaper, befogenheter och resurser. Skilj detta från frågan om en viss kurs ska bokas.
Skriv gärna ett kort utbildningsmål före kursvalet och följ upp det med ett konkret exempel. Det är ett praktiskt förslag till planering. Enbart närvaro visar inte hur kunskapen kommer till användning i arbetet eller om ytterligare stöd behövs.
Vanlig fråga: behövs samma kurs igen?
Inte automatiskt. Bedöm vad som är aktuellt, vad som förändras och vilka kunskapsluckor som finns. Ibland behövs repetition, ibland en avgränsad fördjupning och ibland främst lokal introduktion. Läs det aktuella BAM-upplägget hos Kompetensutveckla och välj ett alternativ som motsvarar behovet. Undvik att beskriva kursen som ett generellt lagkrav för alla situationer.
Källor och avsändare
Regelkälla: Arbetsmiljöverkets AFS 2023:1, gällande digital lydelse, kontrollerad 10 oktober 2026. Utbildningsuppgifter: Kompetensutvecklas aktuella utbildningssida, kontrollerad samma dag. Checklistor och exempel är redaktionella förslag. Webbplatsen drivs av AB Kompetensutveckla i Sundsvall.
Bild: Paymo/Unsplash. Används enligt Unsplashs licens.